Pentru ca aceste investiții să aibă impact real, este esențial ca Ministerul Educației și autoritățile să găsească resurse și pentru componenta software, la fel de necesară ca hardware-ul – una fără cealaltă nu poate contribui pe deplin la transformarea educației.
Trendurile globale – inteligența artificială, conținutul 3D interactiv și realitatea virtuală, – nu mai sunt futuristice: ele sunt deja implementate în peste 1.000 de școli din România prin sKOOLvers, iar piața EdTech confirmă potențialul uriaș. Piața globală de tehnologie educațională este deja una uriașă, cu prognoze de creștere accelerată în următorii ani. În România există un ecosistem EdTech activ, susținut și de inițiative care promovează companiile locale. În acest context, sKOOLvers vine ca o soluție 100% românească, gândită să valorifice echipamentele deja existente și să aducă școala mai aproape de viitor.
De la manualul prăfuit la modele 3D interactive
Modelele 3D au devenit instrumente de bază în metodele moderne de învățare pentru că permit elevilor să “vadă” ceea ce înainte doar citeau sau desenau. În loc de imagini statice pe tablă sau în manual, elevii pot explora obiecte și concepte din mai multe unghiuri, le pot roti și analiza în detaliu. Acest tip de interacțiune le trezește curiozitatea, îi implică mai mult și îi ajută să rețină informațiile mai ușor, pentru că învățarea devine o experiență practică și captivantă.
- În geografie sau istorie: tărâmuri, structuri arhitecturale, peisaje istorice reconstruite digital - elevii pot „intra” vizual și interactiv în ele.
- În biologie sau anatomie: organe, sisteme, celule care pot fi rotite, decupate, analizate din interior – totul cu un grad de detaliu imposibil într-un manual. De exemplu, elevii pot explora inima în 3D sau pot face o „disecție virtuală” a unei celule pentru a înțelege funcțiile fiecărei componente.
- În geometrie și matematică spațială: figuri 3D complexe – de exemplu poliedre, suprafețe – care se modifică dinamic când elevul schimbă un parametru, ajutând la înțelegerea vizuală și intuitivă.
- În fizică: elevii pot înțelege vizual și practic noțiunile abstracte, cum ar fi legea lui Ohm sau refracția luminii, prin simulări interactive.
- În chimie: elevii pot experimenta reacții și procese – de exemplu interacțiunea dintre un acid și o bază – într-un laborator virtual sigur și interactiv.
sKOOLvers integrează aceste tehnologii, permițând profesorilor să folosească modele 3D direct în lecții, iar elevilor să interacționeze cu ele de pe tablete, laptopuri sau dispozitive VR/AR, ceea ce crește gradul de implicare și face lecțiile mai memorabile.
Inteligența artificială intră în sala de clasă
Inteligența artificială devine tot mai prezentă în educație la nivel global, fiind folosită pentru a crea lecții adaptate, pentru a analiza progresul elevilor și pentru a sprijini profesorii în procesul de predare. În sKOOLvers, modulul de AI este un instrument dedicat profesorilor, menit să le eficientizeze timpul și modul de predare, oferindu-le suport în pregătirea lecțiilor și evaluărilor.
- Sprijin pentru predare: AI-ul le oferă profesorilor idei, structuri și exemple care fac lecțiile mai clare și mai atractive, indiferent de disciplină. Acest suport creativ îi ajută să diversifice modul de predare și să mențină interesul elevilor.
- Eficiența: AI-ul reduce timpul de pregătire a lecțiilor prin generarea rapidă de texte, planuri sau quiz-uri interactive. Profesorul rămâne cel care decide și ajustează conținutul, dar are la dispoziție o bază solidă și sugestii care îi ușurează munca și fac lecțiile mai dinamice.
Matematică interactivă: funcții, grafice și figuri dinamice
Un alt modul important din sKOOLvers este cel de matematică interactivă, care aduce funcționalități avansate pentru predarea și înțelegerea conceptelor abstracte. Profesorii pot crea grafice dinamice și pot arăta în timp real cum se schimbă o funcție atunci când variabilele se ajustează. Elevii pot identifica puncte de intersecție, rădăcini, extreme sau pot observa cum derivata și integrala influențează forma graficului. În plus, există posibilitatea de a construi figuri geometrice complexe, de a explora suprafețe și solide 3D sau de a vizualiza locuri geometrice generate de mișcarea punctelor. Toate acestea transformă matematica dintr-o disciplină percepută adesea ca abstractă într-o experiență vizuală, intuitivă și mult mai ușor de înțeles pentru elevi.
Când lecțiile prind viață în realitatea virtuală
Realitatea virtuală (VR) nu mai este doar un instrument de divertisment, ci un mijloc educațional puternic, capabil să transforme modul în care elevii percep materia și participă la ore. În loc să fie doar spectatori, aceștia devin exploratori activi ai unor lumi greu accesibile sau imposibil de vizitat în realitate.
- Experimente de fizică simulate: refracția luminii, gravitația sau undele sonore pot fi testate într-un mediu sigur și vizual spectaculos, fără riscuri și fără costuri mari pentru echipamente.
- Excursii virtuale: vizitarea piramidelor din interior, explorarea adâncurilor oceanului, plimbări prin jungla amazoniană, o incursiune pe vârfurile Himalayei sau chiar o misiune imaginară pe Marte. Astfel de experiențe deschid curiozitatea elevilor și le oferă o perspectivă unică asupra lumii, fără a părăsi sala de clasă.
- Biologie imersivă: elevii pot explora structura corpului uman în detaliu, de la sistemul circulator la cel nervos, într-o experiență complet interactivă, care permite manipularea organelor digitale și observarea proceselor în desfășurare.
- Arte și cultură: VR poate transporta elevii într-o galerie de artă virtuală sau într-un muzeu digital unde pot analiza opere de artă și artefacte istorice din apropiere, fără a părăsi sala de clasă.
În sKOOLvers, profesorul are control complet asupra tuturor dispozitivelor conectate, inclusiv ochelarii VR ai elevilor. Poate trimite același conținut simultan către toată clasa, poate ghida discuția și lansa teste interactive, iar răspunsurile elevilor sunt centralizate instant. Astfel, ora devine mai organizată, interactivă și ușor de gestionat de către profesor.
Top 5 agenții de marketing digital care te pot ajuta dacă ești la început de drum cu business-ul tău
O clasă interactivă, conectată digital
Conceptul clasic de clasă se schimbă rapid în locuri unde tehnologia este integrată nu doar ca adiție, ci ca structură de bază. Într-un astfel de mediu, elevii nu mai sunt simpli receptori de informație, ci participanți activi la procesul educațional, iar profesorul are la dispoziție instrumente moderne pentru a menține atenția și a adapta lecțiile în timp real.
- Dispozitive multiple (laptop, tabletă, ochelari VR/AR) conectate într-un ecosistem în care profesorul are control asupra fluxului: transmite conținut, setează quiz-uri, colectează răspunsuri, analizează progres și chiar poate crea activități diferențiate pentru grupuri de elevi cu nevoi diverse.
- Feedback instant: elevii primesc răspunsuri, sugestii în timp real; profesorul vede cine are dificultăți și poate interveni imediat, ajustând explicațiile sau oferind exerciții suplimentare pe loc.
- Predare colaborativă: nu doar un discurs frontal, ci interacțiune bidirecțională, colaborare și descoperire. Elevii pot lucra în echipe digitale, pot partaja soluții și pot compara rezultatele într-un cadru comun.
- Evaluări integrate: profesorul poate lansa rapid quiz-uri sau exerciții interactive direct pe dispozitive, iar rezultatele sunt centralizate și afișate automat, economisind timp și oferind o imagine clară asupra nivelului întregii clase.
sKOOLvers realizează toate acestea: profesorul este punctul de coordonare, dar elevii nu rămân pasivi. Acest tip de sală digitală interactivă ajută la consolidarea conceptelor, la îmbunătățirea atenției și la reducerea diferențelor între elevi cu ritmuri de învățare diferite. În plus, această abordare creează un mediu în care tehnologia devine un facilitator al învățării active, sprijinind atât profesorii, cât și elevii în procesul educațional.
Un startup românesc cu impact global
Piața EdTech globală e într-o expansiune rapidă, cu estimări care depășesc 700 miliarde USD până în 2034. România nu rămâne pe dinafară: există deja un ecosistem EdTech activ și o comunitate susținută de inițiative dedicate inovării în educație.
Skoolvers se înscrie în acest peisaj ca un exemplu de soluție nu doar locală, ci cu potențial de scalare, pentru că tehnologiile pe care le folosește sunt relevante global, iar abordarea interactivă + AI + conținut 3D și 360 + VR/AR sunt exact ceea ce caută școlile din alte țări și nu numai. Aplicația a fost fondată de doi antreprenori români, Flavian Popescu și Mircea Matei, care au construit Skoolvers pe baza nevoilor reale ale cadrelor didactice, oferind o alternativă modernă la școala tradițională: lecții interactive, conținut de calitate și metode prin care elevii devin mai implicați și învață mai eficient.
3 luni gratuite pentru profesori și școli
sKOOLvers nu este doar un software, ci o demonstrație că România poate dezvolta soluții EdTech competitive internațional. Lecțiile interactive cu AI și resurse educaționale 3D nu mai sunt doar o promisiune, ci realitatea unor clase care aleg să folosească tehnologia.
Pentru a sprijini profesorii și școlile să descopere beneficiile platformei, sKOOLvers oferă o perioadă de 3 luni gratuite de utilizare, timp în care cadrele didactice pot descoperi și utiliza principalele module ale platformei, de la resurse 3D și matematică interactivă, direct la clasă. Este o invitație de a experimenta școala viitorului chiar de acum.
